J.P.O. (La Seu d’Urgell).- Més d’un centenar de persones han participat aquest dijous en la segona edició de les Jornades Autisme Pirineu, que enguany s’han adreçat a professionals de l’àmbit educatiu. La proposta ha comptat amb professorat, monitors de lleure, educadors d’extraescolars i persones vinculades a l’acompanyament social.
Berta Vidal, presidenta de l’Associació Autisme Pirineu, ha posat sobre la taula la necessitat de potenciar l’escola inclusiva i dotar-la dels instruments necessaris per ser d’utilitat: «Ja no només com a famílies de persones autistes, sinó com a societat creiem que no hem de deixar sols els mestres perquè això ens interpel·la a tots, però clar, com a famílies de persones autistes o directament persones autistes que són els nostres socis, és un clam que necessitem ajuda en l’escola inclusiva. Això ens afecta directament, més enllà que donem suport a la resta de reivindicacions».
La programació ha començat amb ponències presencials a la Seu d’Urgell, que també s’han pogut seguir en línia simultàniament. L’espai també ha servit per donar a conèixer material de suport per l’acompanyament de persones amb autisme.
En aquest sentit, Berta Vidal, ha detallat que «hem fet un suggeriment de com es pot fer un espai de la calma dins d’una aula, replicant el que hem anat veient a aules i el que ens aconsellen els professionals, i també hem portat tot un apartat de llibres, no només de llibres de consulta sobre autisme, sinó també contes sobre com explicar l’autisme als infants».
La jornada, organitzada per l’Associació Autisme Pirineu, ha tancat amb tallers pràctics sobre experiències a l’aula, comunicació i creació d’espais segurs.
